【主题教育进行时】校党委副书记赵洪海赴体育部开展“三全育人”体制机制专题调研
2019-11-07 15:35浏览次数:信息来源:体育部
作者:李春燕编辑:李利滨

11月5日,校党委副书记、工会主席赵洪海来到体育部,围绕健全“三全育人”体制机制、充分发挥群团组织作用,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育专题调研。体育部领导班子成员和各教研室代表参加座谈会。

会上,体育部领导班子成员介绍2019年学校体育工作改革情况,汇报“三全育人”机制落实到体育教育全过程的情况。

“不忘初心、牢记使命” 主题教育期间,体育部全面开展学校体育工作改革,以学生兴趣为导向,以目标为引领,通过“四个课堂”的建设激发学生学习体育的主动性、积极性、创造性,发挥体育课堂、体育课外活动和业余训练、校院两级体育竞赛体系和体育教育网络化建设在增强学生体质健康方面的合力作用;完善学生体质健康测试的倒逼机制和反馈机制,形成有效增强学生体质健康的校园环境和氛围;发展学生的认知能力和身体素质,使学生掌握体育运动技能,树立终身体育的价值观,养成健康的生活方式。同时,通过学校体育现代化建设,让思政教育走进体育课堂,体育思政走进网络,帮助学生在体育锻炼和运动中更加理解体育的重要性,引导学生把体育运动同民航事业的发展、同国家的发展建设、同民族的繁荣复兴联系起来,培养学生的集体荣誉感和爱国主义情怀,培养学生战胜困难、挑战极限、力克挫折、团结协作的精神。

赵洪海表示,体育教育重点在“育”,要着力培养学生的团队精神、拼搏精神和刚毅的性格。体育部教职员工要落实立德树人根本任务,充分发挥体育的育人育心功能,推动学校体育改革持续纵向深化,大力做好体育教育理念的宣传,切实将“三全育人”机制落实落地,不断提高全校师生的身体素质和健康水平。

未来体育部将通过落实体育工作“三全育人”机制,解决全校认识上存在的“重技术、重形体,轻体质、轻育人”问题,杜绝“重体轻育”“有体无育”的现象。体育部教师还就师资引进、场馆(地)建设、场馆(地)管理、体育活动中的风险防控等内容提出建设性意见。

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